「 誠 」一覧

是清はアメリカに勉強に行ったのですが、本格的に英語を学んだのは帰国後でした。翌年、彼は大学南校（後の東京大学）の教官になりました。アメリカに滞在しさらに１年間日本で英語を勉強しただけの満15歳が英語の先生になれたのですから、当時いかに洋学の人材の層が薄かったかが分かります。

慶応3年（1867年）、仙台藩は12歳の是清をアメリカに留学させることにしました。仙台藩は、ヴァンリードというアメリカ商人に旅費や学費を渡しましたが、ヴァンリードは学費を着服してしまい、下男としてこき使い、食事もろくに与えようとしませんでした。

「仲間を助けるためならば、少しぐらい世間のルールから外れても構わないじゃないか」というのが、Freedom（自由）や誠の考え方です。これをやると、周囲の人たちがほおっておかなくなります。Freedomや誠の教えをまじめに実践する人は少ないので、やれば目立つのです。高橋是清はこれを実践しました。

高橋是清は、子供の時にアメリカで奴隷にされました。また、日露戦争の際に欧米で国債８億円を募集することに成功し、昭和初期の恐慌を収拾して、日本経済を再び成長軌道に乗せたりもしています。

Freedomや誠は、外観を内心に合わせようとします。その考え方が社会を合理的に変革する原動力になり、近代社会を作りました。

イスラム教には、「正しい心を持った者が人を助けるためであれば、ルールを破っても構わない」という考え方がありません。いかなる場合でも社会の法律・慣習・宗教のルールを守らなければなりません。イスラム教では、Freedomの考え方が育たないのです。

もしもイスラム教の教義の中に、社会のルールが時代遅れになったから変えても良い、という考え方があるのであれば、イスラム教の教義に基づいて社会制度を変革できるはずです。